四川都江堰中學(xué)簡介
四川都江堰中學(xué)目前占地170余畝，教學(xué)公用建筑面積8.37萬多平方米。現(xiàn)有教學(xué)班90個，教職工300余人，專任教師250人（其中特級教師4人，全國優(yōu)秀教師5人，全國優(yōu)秀園丁2人 ，四川優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀骨干教師6人，成都勞動模范2人，成都學(xué)科帶頭人8人，中高級教師150人），學(xué)生4100余人。
學(xué)校設(shè)施
環(huán)境優(yōu)美教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊備
有實驗室10間、儀器室5 間,面積2千平方米，實驗設(shè)備按四川2002年標準配備。圖書室和閱覽室總面積500平方米，藏書8萬余冊，訂閱期刊160多種，設(shè)有教師專用閱覽室和多媒體課件制作室。
四川都江堰中學(xué)現(xiàn)有高檔計算機160余臺，內(nèi)聯(lián)局域網(wǎng)，外接Internet和國家遠程教育網(wǎng)；學(xué)校建有校園電視臺，攝、錄、編、播、字幕、特技設(shè)備先進，應(yīng)用嫻熟，可實現(xiàn)多機拍攝和實況轉(zhuǎn)播；閉路電視系統(tǒng)、音響系統(tǒng)通達每一間教室，可同時承載多路電化教學(xué)節(jié)目；電子備課室、語言實驗室能滿足教學(xué)需要。學(xué)校已初步搭建了現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)平臺。
美育基地建設(shè)
選調(diào)了足夠的師資力量，配備了得力的管理干部，安排了藝體專用教室，興建改建完善了系列美育訓(xùn)練場館。藝術(shù)、體育專用設(shè)備設(shè)施不斷擴充，為學(xué)校藝體特色教育提供了足夠的條件。
四川都江堰中學(xué)為了創(chuàng)建國家級示范高中，都江堰市政府決定投資1億多元對學(xué)校進行整體搬都江堰四川都江堰中學(xué)008年底四川都江堰中學(xué)已經(jīng)整體搬遷完成，老校區(qū)改建為都江堰文廟公園。2011年已投入800多萬元，新建和改造了教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、校園電視臺、電子備課室、語言實驗室、美育基地等。
四川都江堰中學(xué)校貌
四川都江堰中學(xué) 特色建筑、校園綠化，運動場所，休息場所，教室，辦公條件，食堂、學(xué)生公寓條件等。
四川都江堰中學(xué)坐落于市區(qū)西北翠屏山麓
方圓80余畝。后峙玉壘雄峰，前觀川西平疇；左依紅塔屏障，右扶盤龍山梁；三山環(huán)抱，林海蒼莽；朝聽百鳥爭鳴，暮聞岷江濤聲。旁有都江堰唯一體育場——鳳凰體育場。 步入校園，首先映入眼簾、引人深思的是鐫刻在花崗石藝術(shù)墻上的八個大字——“以人為本，拾階而上”，這就是四川都江堰中學(xué)的辦學(xué)理念。
校園內(nèi)以“紅墻”、“畔池”、“文廟大成殿”為一軸線，沿大平臺，大石階逐次遞升，氣勢壯觀；教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓依山而建，兩翼分布，錯落有致。校園建筑集古今于一園，匯傳統(tǒng)與現(xiàn)代為一體；園內(nèi)名木古樹掩映其間，奇花異草四季馨香。
漫步校園 陣陣清風(fēng)和著花香
帶著濃郁的人文氣息撲面而來，使人心曠神怡，精神倍爽。教室里，窗明幾凈、書聲瑯瑯，心靈的交流、“火花”的碰撞，莘莘學(xué)子神思遐想；體育場上，運動健兒生龍活虎，奔騰跳躍。畔池旁，青春少女和著優(yōu)美動聽的旋律、輕歌曼舞；“紅塔”山下，翩翩少年揮毫潑墨，描繪著美麗畫卷、遠大理想……
來到生活區(qū)，園林式學(xué)生公寓設(shè)施一流、雅致大方；整潔衛(wèi)生的師生食堂寬敞明亮、菜美飯香，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和來賓的贊揚。
四川都江堰中學(xué)是四川衛(wèi)生先進單位
成都綠化先進單位，都江堰市園林學(xué)校。2008年5月12日，距離震中僅20公里的四川都江堰中學(xué)老校區(qū)多處建筑物不同程度受損，其中擁有很濃厚文化氣息的紅墻在地震中倒塌。地震結(jié)束后，四川都江堰中學(xué)老校區(qū)結(jié)束了歷史使命，未來將在原址改建成為四川奧林匹克運動學(xué)校。
2008年9月四川都江堰中學(xué)正式搬遷到都江堰二環(huán)路，成為汶川地震災(zāi)后重建最早在永久校區(qū)復(fù)課的學(xué)校。都江堰市教育局負責(zé)人稱，總投資1.5億元的四川都江堰中學(xué)新校區(qū)占地170畝，建筑面積83700平方米，共有教學(xué)班90個，可容納4500名學(xué)生入學(xué)。校園處處洋溢著現(xiàn)代化氣息，教學(xué)設(shè)備也處于全國領(lǐng)先地位。為該校向著國家級示范性中學(xué)邁進坐了良好鋪墊。
四川都江堰中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校辦學(xué)理念及培養(yǎng)目標（教師、學(xué)生）和學(xué)校辦學(xué)目標：學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗（干部教師隊伍建設(shè)、管理、教育科研項目等方面的經(jīng)驗）
學(xué)校的辦學(xué)宗旨：為國育才，造福桑梓。
學(xué)校的辦學(xué)理念：以人為本，拾階而上。
學(xué)校的管理理念：科學(xué)、民主、務(wù)實、高效。
學(xué)校的辦學(xué)思路：以改革促發(fā)展。
學(xué)校的辦學(xué)目標：校風(fēng)純正，管理一流，特色鮮明，持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校的育人目標：會做人，會學(xué)習(xí)，會生活，會創(chuàng)造。
學(xué)校的校風(fēng)：愛國、進步、勤學(xué)、守紀。
學(xué)校的教風(fēng)：治學(xué)嚴謹，博學(xué)善教。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)：刻苦、多思、扎實、求新。
以人為本
——是基本的思想觀念和工作思路。即任何工作都應(yīng)以學(xué)校所有教職工、現(xiàn)在和未來的每一位學(xué)生的生存、幸福和終身發(fā)展為基礎(chǔ)，以“重視人、尊重人、培養(yǎng)人、發(fā)展人”為靈魂，以人的價值、人的尊嚴、人的幸福、人的發(fā)展作為出發(fā)點和終極目標。
拾階而上
——是對學(xué)校、教師、學(xué)生提出的總體要求。意在尊重傳統(tǒng)，崇尚規(guī)范，講究嚴謹治學(xué)、做人，拾厚重文化底蘊之級，孜孜以求，精益求精，不斷創(chuàng)新而上。體現(xiàn)“循序漸進”、“因材施教”、“因材施學(xué)”等教學(xué)基本原則和“與時俱進”的先進思想觀念。
四川都江堰中學(xué)近年按照“以改革促發(fā)展”的辦學(xué)思路，大膽試行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，促進了學(xué)校的發(fā)展，取得了成功的辦學(xué)經(jīng)驗
①改革用人制度，實行中層干部競爭上崗制、教師全員聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，促進了廣大教職工奮發(fā)向上。
②全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，落實德育為首，教學(xué)為中心，抓好全方位管理和全程管理，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)大幅度攀升。
③積極探索學(xué)校管理的規(guī)律和方法，逐步形成了“以學(xué)生為主體，自主管理、自我教育、和諧發(fā)展”的德育管理特色和“以年級為主體，班級為核心，學(xué)科為支撐”的立體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)管理特色。建立美育基地，以“彰顯個性，多元發(fā)展”為特征的藝體教育，使學(xué)校藝術(shù)、體育特長生培養(yǎng)實現(xiàn)高品位、規(guī)模化。
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